GUIA DE INGLES A1.

GUIA DE INGLES A1.

Presente Simple – (Simple Present Tense)

El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente). They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).

Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una “S” al verbo.

He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.

En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la “S” al verbo.

Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en “SS”, “SH”, “CH”, “O” y “X” al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega “ES”. Aquí vemos algunos ejemplos:

Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.

Otra excepción se presenta si el verbo termina en “Y” tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta “Y” por una “i” acompañada de la terminación “ES”. Por ejemplo:

Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.

Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON’T en lugar de DO NOT o DOESN’T en vez de DOES NOT.

I don’t play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn’t work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don’t travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.

 

Negative form

The structure of the negative structure is formed by adding the auxiliaries do or does plus the negation not

Do + not —> don’t
Does + not —> doesn’t

These auxiliaries are used TO HELP you. When you use the auxiliary the verb is always in its simple.

Remember:
In positive we had 2 conjugations for every verb (not to be)
- play/plays , work/works, study/studies, watch/watches, etc…

The conjugation is simple: HE / SHE / IT —- with the “s” form and I / WE / YOU / THEY —- simple form

Examples:
My brother works for IBM.
My parents live in Paris.

IN THE NEGATIVE FORM THE AUXILIARY CHANGES FORM AND NOT THE VERB.

He / she / it + doesn’t + verb (simple form)
I / We / You / They + don’t + verb (simple form)





Nota del profesor:Como vemos, lo que se conjuga en la forma negativa es el auxiliar y no el verbo. Es decir, uno va elegir entre don’t y el doesn’t pero el verbo SIEMPRE estará en su forma simple (sin la terminación “s”)

Question form

The question structure is formed by following the following structure

Question word + [do / does + SUBJECT + Verb (simple form)] + Complement

We use the auxiliaries do and does in the question form and they have to agree with the subject
The conjugation is the following:
Does —–> he/she/it
Do ———-> I/we/you/they

The verb ALWAYS stays in the simple form (not with the “s” form)

Short Answers

Las respuestas cortas son con los auxiliares do y does con la forma positiva y don´t y doesn’t con la forma negativa. La respuesta corta se refiere a cuando responde solo si o no.

Do you study English for free in InglesTotal? ———-> Yes, I do

Yes, (I, you, we, you, they) do. ———— No, ( (I, you, we, you, they) don’t.

Yes, (he,she,it does)————————- No, (he,she,it )doesn’t

The auxiliaries appear in the negative and question form with the verbs that are not to be.

Example:
(+) Juan plays soccer.
(-) He doesn’t play soccer.
(?) Does he play soccer?

*VERB TO BE (NO AUXILIARIES!!!)
(+) She is a teacher
(-) She isn’t a teacher.
(?) Is she a teacher?

Nota: Recuerden que cuando usen el verbo to be (es decir cualquier conjugacion de ser o estar en el presente) no se usan los auxiliares puesto que estos se usan solo con los demas verbos y en negativo y en pregunta)

 

Ejercicios: Presente Simple (Simple Present Tense)

En este ejercicio deberás colocar el verbo que figura entre paréntesis en Presente Simple:

1.     I (travel) ………. to London every week. 1.     They (run) ………. in the park every Saturdays. 1.     My mother (clean) ………. the house. 2.     You (be) ………. a good student.. 1.     Mary (work) ………. in a bank. 2.     John (walk)………. to his office.. 1.     You (study) ………. English at school. 1.     The dog (break) ………. the fence 1.     The car (be) ………. in the garage 2.     My father (have) ………. a nice coat..   1.     We (live) ………. in Paris. 1.     George (sell) ………. peaches and apples. 1.     I always (visit) ………. my grandmother. 2.     Alice (go) ………. to the church. Alicia va a la iglesia. 1.     They (be) ………. my best friends. 2.     You always (pay) ………. the tickets. 1.     London (be) ………. a big and nice city. 1.     My cousin (paint) ………. the house. 2.     I (study) ………. and (work) ………. in Madrid. 3.     Mike never (do) ………. the homework.

 

Los adverbios de frecuencia se utilizan para definir la periodicidad con que se realiza una actividad determinada. Se usan habitualmente con el presente simple.

Como ya sabemos, el presente simple se utiliza para hábitos y costumbres, por tanto, los adverbios de frecuencia nos indicarán cuan a menudo realizamos estas acciones. Vamos a ver algunos ejemplos.

• I always go to sleep early– Siempre voy a dormir temprano.

·         You never listen to her– Nunca la escuchas.

En principio parece bastante simple, es aprenderse los adverbios de frecuencia y colocarlos en la frase, pero….los hispano-hablantes tenemos un pequeño problema con eso: la posición de los adverbios dentro de la frase.

 

¿Dónde se colocan los adverbios de frecuencia?

Vamos a verlo en la frase Victor is often late

En español podemos decir:  

• A menudo Víctor llega tarde
• Víctor llega tarde a menudo
• Víctor a menudo llega tarde.

Es decir, en español podemos organizar la estructura sintáctica de la frase (el orden de las palabras) de una manera más flexible que en inglés.

En el caso de los adverbios, su posición dependerá del verbo al que acompañe. 

Con el verbo TO BE

1) El adverbio va siempre detrás del verbo si la frase es afirmativa o negativa

• I am always happy – Siempre estoy feliz.
• He isn’t usually bored – Normalmente no está aburrido / No suele estar aburrido.

2) Si es una pregunta, el adverbio ira detrás del sujeto

• Are you sometimes sad? – ¿A veces estás triste?

Con verbos en Presente Simple

En este caso, dependerá del tipo de oración. Sí, ya sé que es un lío, pero si te re-lees esta entrada un par de veces seguro que te queda más claro ;-).

Veamos:

1) Si la oración es afirmativa o interrogativa, el adverbio irá entre el sujeto y el verbo principal:

• I hardly ever drink beer – Casi nunca bebo cerveza
• Does she often snore at night? – ¿Ronca (ella) a menudo de noche?

2) Ten en cuenta que en las negaciones, el adverbio va entre el verbo auxiliar y el verbo principal:

• I don’t often go to visit my grandmother –No voy a visitar a mi abuela a menudo

Preguntar por la frecuencia 

 Si quieres preguntarle a alguien con qué frecuencia hace una cosa o la otra, utilizas el pronombre interrogativo ‘how’ seguido del adverbio ‘often’:

• How often do you go to Menorca? – ¿Con qué frecuencia vas a Menorca?
• I go to Menorca twice a month. – Voy a Menorca dos veces al mes.

Afirmativa

0 % ------------------------------------------------------ 100 %

never

sometimes

often

usually

always

En la forma afirmativa, el adverbio de frecuencia se coloca

delante del verbo.

Ej: I usually play football at the weekend.

Recuerda

Si el verbo principal de la frase es el verbo be, el adverbio de frecuencia se coloca detrás del verbo.

He´s always late.

Interrogativa

En la forma interrogativa, el adverbio de frecuencia se coloca entre el sujeto y el verbo principal.

I love playing sport.

I don´t like watching TV.

Do you often have breakfast in bed?

Usos

Este tipo de adverbios se utiliza para hablar de la frecuencia con la que hacemos las cosas.

Ejercicios

Colocar el adverbio de frecuencia

1. He listens to the radio. (often)

_____________________________

2. They read a book. (sometimes)

_____________________________

3. Pete gets angry. (never)

_____________________________

4. Tom is very friendly. (usually)

_____________________________

5. I take sugar in my coffee. (sometimes)

_____________________________

6. Ramon is hungry. (often)

_____________________________

7. My grandmother goes for a walk in the evening. (always)

_____________________________

8. Walter helps his father in the kitchen. (usually)

_____________________________

9. They watch TV in the afternoon. (never)

_____________________________

10. Christine smokes after dinner. (seldom)

_____________________________

Colocar el adverbio de frecuencia

1. He plays golf on Sundays. (sometimes)

_____________________________

2. The weather is bad in November. (always)

_____________________________

3. It rains in California. (never)

_____________________________

4. We have fish for dinner. (seldom)

_____________________________

5. She will see him. (rarely)

_____________________________

6. Peter doesn´t get up before seven. (usually)

_____________________________

7. They do not play tennis on Sundays. (always)

_____________________________

8. Mary watches TV. (hardly / ever)

_____________________________

9. I go to school by bus. (always)

_____________________________

10. I get up at seven. (usually)

_____________________________

11. I watch TV in the evening. (often / frequently)

_____________________________

12. I have lunch in a restaurant. (sometimes)

_____________________________

13. I have breakfast. (seldom)

_____________________________

14. I arrive late. (never)

_____________________________

15. I have homework. (every day)

_____________________________

Find (see) the pharmacy in front of you (on your right / on your left, ...): Encuentra (ve) la farmacia delante suya (a su derecha, a su izquierda, ...)

Go along (the street, the avenue, ...): Continúa a lo largo (de la calle, avenida, ...)

Go back (till the hotel, …): Vuelve hacia atrás (hasta el hotel, …)

Go down: Sigue cuesta abajo

Go on: Continúa

Go past (the Post Office, ...): Sigue hasta pasar Correo

Go straight on: Continúa recto

Go to the end (of the street, of the road, …): Continúa hasta el final (de la calle, de la carretera, ...)

Go up: Sigue cuesta arriba

Halfway down the street (up the street): A mitad de camino calle abajo (calle arriba, ...)

Take the first (the second, ...) turning on your left (on your right, ...): Coge la primera calle a mano izquierda

That place is round the corner: Ese lugar está cerca de la esquina (a la vuelta de las esquina)

That place is at the corner: Ese lugar está en la esquina

Till the corner (the turning, ...): Hasta la esquina (la bocacalle, …)

Till you see the restaurant on your right (on your left, in front of you, opposite you, ...): Hasta que veas el restaurante a tu derecha

Till you come to the restaurant: Hasta que llegues al restaurante

Turn left (right) into the street (the avenue, ...): Gira a la izquierda y entra en la calle

Comidas

Meat - Carne

beef	carne de vaca
pork	cerdo
chicken	pollo
bacon	bacón
ham	jamón
lamb	cordero
liver	hígado
kidneys	riñones
turkey	pavo
duck	pato
sausages	salchichas
cooked meat	carne guisada
salami	salami
pork pie	tarta de cerdo
sausage rolls	salchicha envuelta en hojaldre
paté	paté

Fruit - Fruta

apple	manzana
orange	naranja
banana	plátano
pear	pera
peach	melocotón
lemon	limón
lime	lima
plum	ciruela
melon	melón
grape	uva
mango	mango
kiwi fruit	kiwi
apricot	albaricoque
pineapple	piña
blackberry	zarzamora
blackcurrant	grosella negra
redcurrant	grosella roja
blueberry	arándano
strawberry	fresa
raspberry	frambuesa
gooseberry	grosella espinosa
rhubarb	ruibarbo

Fish - Pescado

cod	bacalao
haddock	abadejo
plaice	platija
tuna	atún
salmon	salmón
trout	trucha
mackerel	caballa
herring	arenque
sardine	sardina
pilchard	sardina
sole	lenguado
anchovy	anchoa
kipper	arenque ahumado
smoked salmon	salmón ahumado

Vegetables - Vegetales

tomato (plural: tomatoes)	tomate
avocado	aguacate
pepper	pimiento
turnip	nabo
potato (plural: potatoes)	patata
peas	guisantes
carrot	zanahoria
onion	cebolla
celery	apio
cabbage	repollo
broccoli	brócoli
cauliflower	coliflor
Brussels sprouts	coles de Bruselas
broad beans	habas
runner beans	judías pintas
French beans	judías verdes
leek	puerro
courgette	calabacín
aubergine	berenjena
sweetcorn	maíz tierno
lettuce	lechuga
spring onion	cebolleta
mushroom	champiñones
cucumber	pepino

Canned and frozen foods - Comida en lata y congelada

baked beans	alubias en salsa de tomate
corned beef	carne de vaca en conserva
tinned tomatoes	tomates en conserva
chips	patatas fritas
frozen peas	guisantes congelados
fish fingers	filetes de pescado
ice cream	helado

Dairy products - Productos lácteos

milk	leche
full-fat milk	leche entera
semi-skimmed milk	leche semidesnatada
skimmed milk	leche desnatada
eggs	leche desnatada
free range eggs	huevos naturales
butter	mantequilla
margarine	margarina
cream	crema
sour cream	crema agria
cheese	queso
goats cheese	queso de cabra
crème fraîche	crème fraîche
yoghurt	yogur

Bread, cakes, and home baking - Pan, pasteles y confitura casera

white bread	pan blanco
brown bread	pan integral
bread rolls	bollos de pan
baguette	pistola de pan / baguette
loaf	barra de pan / pan de molde
sliced loaf	rebanada de pan
pitta bread	pan de pita
plain flour	harina
self-raising flour	harina con levadura
pastry	bollos, pasteles

Breakfast foods - Comida para desayunar

toast	tostada
jam	mermelada
marmalade	mermelada
breakfast cereal	cereales para el desayuno
cornflakes	copos de maíz
muesli	muesli
porridge

Other foods - Otra comida

sugar	azúcar
salt	sal
pepper	pimiento
vinegar	vinagre
ketchup	ketchup
mayonnaise	mayonesa
mustard	mostaza
spices	especias
garlic	ajo
chilli	chile
curry powder	pollo al curry
pasta	pasta
pasta sauce	salsa para pasta
spaghetti	espagueti
pizza	pizza
rice	arroz
noodles	fideos

Snacks - Snacks

nuts	avellanas
olives	aceitunas de oliva
hummus	el hummus (puré de garbanzos con limón y ajo)
crisps	patatas fritas en bolsa
chocolate	chocolate
sweets	dulces
biscuits	galletas

Herbs - Hierbas

sage	salvia
thyme	tomillo
rosemary	romero
parsley	perejil
dill	eneldo
basil	albahaca
chives	cebollino
coriander	cilantro

 

 

Vocabulary At the restaurant

1) The waiter

What can I do for you?

Can I help you?

Can I take your coat?

Have you booked a table?

How many are you?

Would you follow me, please?

Can I take your order, sir/madam?

What would you like to start with?

What would you like to drink?

What would you like for dessert?

How would you like your steak? (rare, medium, well done)

Do you want a salad with it?

What kind of dressing?

Anything to drink?

Do you want a dessert?

The burgers are very good.

Sorry, the hamburgers are off.

Is everything all right?

Did you enjoy your meal?

Are you paying together?

May I show you to a table?

If you wait, there'll be a table for you free in a minute.

Do you want vegetables with it?

Why don't you try the pizza?

It'll take about 20 minutes.

2) The guest

A table for two, please.

May we sit at this table?

The menu, please.

What's on the menu?

Do you want fish?

What's Irish Stew like?

We're not ready yet.

The steak for me, please.

Can you bring me the ketchup, please?

A salad, please.

I'll have the same.

That's all, thank you.

Can I have the bill (AE: check), please?

This is on me.

Here you are.

The rest is for you.

Have you got wine by the glass?

I'd prefer red wine.

Please bring us another beer.

Could I have chips (AE: French Fries) instead of salad?

What can you recommend?

Please bring me the bill (AE: check) with my coffee.

I think you've made a mistake.

Countable/Uncountable Nouns (Los nombres contables/incontables)

Countable Nouns (Los nombres contables)

Los nombres o sustantivos contables son aquellos que se pueden contar.

• Ejemplos:
• one pencil, a pencil

Play

one [a] pencil (un lápiz)

• two cats

Play

two cats (dos gatos)

• three houses

Play

three houses (tres casas)

Uncountable Nouns (Los nombres incontables)

Los nombres o sustantivos incontables son aquellos que no podemos contar porque no los podemos delimitar individualmente sino que forman parte de un todo. Son tratados como singulares (no se pueden hacer plurales añadiendo '-s').

salt (sal), wood

Play

wood (madera), tea

Play

tea (té), wine

Play

wine (vino), sugar

Play

sugar (azúcar), bread

Play

bread (pan), furniture

Play

furniture (muebles), hair

Play

hair (pelo), information

Play

information (información), money

Play

money (dinero), weather

Play

weather (tiempo), time

Play

time (tiempo), rice

Play

rice (arroz)

Sin embargo, en el momento que los delimitamos, estos mismos nombres o sustantivos pasan a ser contables. Deberán ir precedidos, si quieren individualizarse, de alguna palabra con valor partitivo.

• Ejemplos:
• a gram of salt

Play

a gram of salt (un gramo de sal)

• a piece of wood

Play

a piece of wood (un trozo de madera)

• two cups of tea

Play

two cups of tea (dos tazas de té)

three glasses of wine

Play

three glasses of wine (tres vasos de vino)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Nombres contables tienen una forma plural:
• Ejemplos:
• egg, eggs

Play

egg/eggs (huevo/s)

• bicycle, bicycles

Play

bicycle/bicycles (bicicleta/s)

• dress, dresses

Play

dress/dresses (vestido/s)

2.      Nombres incontables no tienen una forma plural:

• rice

Play

rice (arroz)

• rices
• milk

Play

milk (leche)

• milks
2. Se puede usar "a" o "an" con nombres contables en singular:
• Ejemplos:
• an apple

Play

an apple (una manzana)

• a house

Play

a house (una casa)

4.      No podemos usar "a" o "an" con nombres incontables:

• a milk
4. Se pueden usar números delante de un contable:
• Ejemplos:
• three apples

Play

three apples (tres manzanas)

• five houses

Play

five houses (cinco casas)

6.      No podemos usar números delante de un incontable:

• two rices

Some / Any / Much / Many

 

Some       A little, a few or small number or amount.

              We usually use some in positive sentences for countable and uncountable nouns.

               I have some friends in London.

               I usually drink some wine with my meal.

               Sometimes we use some in a question, when we expect a positive YES answer.

               Would you like some more tea?

               Could I have some more sugar please?

 

Any         One, small or all.  It is used with negative sentences.

              When asking questions and when a sentence is grammatically positive, but the meaning of the sentence

              is negative.

               Do you have any ice cream left for me?

               My brother never does any chores.

               We use any for both countable and uncountable nouns.

               Do you have any cheese?

               He doesn't have any friends in Paris.

 

Much       It is used with uncountable nouns.

              They don't have much money to buy a present.

 

Many        It is used with countable nouns.

               I don't have many English stamps in my collection.

 

Much and Many are used to express that there is a large quantity of something.

 

2. ¿CUÁNDO USAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR: “IN”, “ON” Y “AT” EN INGLÉS?

 1. INTRODUCCIÓN

Las preposiciones de lugar en inglés: IN, ON y AT traen más de un quebradero de cabeza a los estudiantes de nivel intermedio, especialmente en el inglés escrito y hablado. Hoy vamos a acabar con esta problemática memorizando unas reglas sencillas para aprender a diferenciar cuándo usar uno u otro. Son pocas y sencillas. Merece la pena dominarlas para darle un empujón a la gramática y mejorar nuestro inglés. Espero que os resulte útil.

 2.1. Cuándo utilizar la preposición “IN”: “Dentro de”, “en (interior)”

• Espacios cerrados: in my room, in the living room, etc.
• Dentro de objetos: in the box, in the book, etc.
• Lugares con límites definidos: in the park, in the football pitch, etc.
• Ciudades y países: in London, in Germany, etc.
• Largos períodos de tiempo (siglos, décadas, años, estaciones y meses): in 2012, in December, in Spring.
• Partes del día: in the morning/afternoon/evening.
• Esquina dentro de una habitación: in the corner.

 2.2. Cuándo utilizar la preposición “ON”: “Sobre”, “encima de”

• Días especiales: on my birthday, on Christmas Day, etc.
• Días de la semana: on Monday, on Sunday, etc.
• Sobre superficies: on the table, on the beach, etc.
• Direcciones: on the right, on the left, etc.
• Partes del cuerpo: on the arm, on the head, etc.
• Medios de transporte: on a bus, on a plain, etc.
• Esquina exterior como la de un edificio: on the corner.
• Haciendo referencia a una página específica de un libro o revista: on the page 347.

 2.3. Cuándo utilizar la preposición “AT”: “En”, “junto a”, “al lado de”

• Lugares comunes: at home, at school, etc.
• Lugares específicos: At Natural History museum, at the Cambridge University, etc.
• Direcciones y domicilios: at 2393 Colon Square
• Sitios concretos de un establecimiento: At the door, at the window, etc.
• Citas y acontecimientos: at the party, at the meeting, etc.
• Posiciones: at the top/bottom, at the front/back, etc.
• Horas y momentos determinados del día: at 4:00 am, at midnight, etc.
• Fin de semana: at weekend
• Períodos vacacionales: at Christmas, at Easter, etc.