Presente Simple – (Simple Present Tense)

El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente). They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora)

 Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una “S” al verbo.

He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.

En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la “S” al verbo.

Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en “SS”, “SH”, “CH”, “O” y “X” al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega “ES”. Aquí vemos algunos ejemplos:

Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.

Otra excepción se presenta si el verbo termina en “Y” tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta “Y” por una “i” acompañada de la terminación “ES”. Por ejemplo:

Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.

Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON’T en lugar de DO NOT o DOESN’T en vez de DOES NOT.

I don’t play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn’t work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don’t travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.

Negative form

The structure of the negative structure is formed by adding the auxiliaries do or does plus the negation not

Do + not —> don’t
Does + not —> doesn’t

These auxiliaries are used TO HELP you. When you use the auxiliary the verb is always in its simple.

Remember:
In positive we had 2 conjugations for every verb (not to be)
- play/plays , work/works, study/studies, watch/watches, etc…

The conjugation is simple: HE / SHE / IT —- with the “s” form and I / WE / YOU / THEY —- simple form

Examples:
My brother works for IBM.
My parents live in Paris.

IN THE NEGATIVE FORM THE AUXILIARY CHANGES FORM AND NOT THE VERB.

He / she / it + doesn’t + verb (simple form)
I / We / You / They + don’t + verb (simple form)



Nota del profesor:Como vemos, lo que se conjuga en la forma negativa es el auxiliar y no el verbo. Es decir, uno va elegir entre don’t y el doesn’t pero el verbo SIEMPRE estara en su forma simple (sin la terminación “s”)

Question form

The question structure is formed by following the following structure

Question word + [do / does + SUBJECT + Verb (simple form)] + Complement

We use the auxiliaries do and does in the question form and they have to agree with the subject
The conjugation is the following:
Does —–> he/she/it
Do ———-> I/we/you/they

The verb ALWAYS stays in the simple form (not with the “s” form)

Short Answers

Las respuestas cortas son con los auxiliares do y does con la forma positiva y don´t y doesn’t con la forma negativa. La respuesta corta se refiere a cuando responde solo si o no.

Do you study English for free in InglesTotal? ———-> Yes, I do

Yes, (I, you, we, you, they) do. ———— No, ( (I, you, we, you, they) don’t.

Yes, (he,she,it does)————————- No, (he,she,it )doesn’t

Conclusion:

The auxiliaries appear in the negative and question form with the verbs that are not to be.

Example:
(+) Juan plays soccer.
(-) He doesn’t play soccer.
(?) Does he play soccer?

*VERB TO BE (NO AUXILIARIES!!!)
(+) She is a teacher
(-) She isn’t a teacher.
(?) Is she a teacher?

Nota: Recuerden que cuando usen el verbo to be (es decir cualquier conjugacion de ser o estar en el presente) no se usan los auxiliares puesto que estos se usan solo con los demas verbos y en negativo y en pregunta)

Ejercicios: Presente Simple (Simple Present Tense)

En este ejercicio deberás colocar el verbo que figura entre paréntesis en Presente Simple:

1.     I (travel) ………. to London every week. 1.     They (run) ………. in the park every Saturdays. 1.     My mother (clean) ………. the house. 2.     You (be) ………. a good student.. 1.     Mary (work) ………. in a bank. 2.     John (walk)………. to his office.. 1.     You (study) ………. English at school. 1.     The dog (break) ………. the fence 1.     The car (be) ………. in the garage 2.     My father (have) ………. a nice coat.. 1.     We (live) ………. in Paris. 1.     George (sell) ………. peaches and apples. 1.     I always (visit) ………. my grandmother. 2.     Alice (go) ………. to the church. Alicia va a la iglesia. 1.     They (be) ………. my best friends. 2.     You always (pay) ………. the tickets. 1.     London (be) ………. a big and nice city. 1.     My cousin (paint) ………. the house. 2.     I (study) ………. and (work) ………. in Madrid. 3.     Mike never (do) ………. the homework.

Los adverbios de frecuencia se utilizan para definir la periodicidad con que se realiza una actividad determinada. Se usan habitualmente con el presente simple.

Como ya sabemos, el presente simple se utiliza para hábitos y costumbres, por tanto, los adverbios de frecuencia nos indicarán cuan a menudo realizamos estas acciones. Vamos a ver algunos ejemplos.

• I always go to sleep early– Siempre voy a dormir temprano.

·         You never listen to her– Nunca la escuchas.

En principio parece bastante simple, es aprenderse los adverbios de frecuencia y colocarlos en la frase, pero….los hispano-hablantes tenemos un pequeño problema con eso: la posición de los adverbios dentro de la frase.

¿Dónde se colocan los adverbios de frecuencia?

Vamos a verlo en la frase Victor is often late

En español podemos decir:  

• A menudo Víctor llega tarde
• Víctor llega tarde a menudo
• Víctor a menudo llega tarde.

Es decir, en español podemos organizar la estructura sintáctica de la frase (el orden de las palabras) de una manera más flexible que en inglés.

En el caso de los adverbios, su posición dependerá del verbo al que acompañe. 

Con el verbo TO BE

1) El adverbio va siempre detrás del verbo si la frase es afirmativa o negativa

I am always happy – Siempre estoy feliz.

• He isn’t usually bored – Normalmente no está aburrido / No suele estar aburrido.

2) Si es una pregunta, el adverbio ira detrás del sujeto

• Are you sometimes sad? – ¿A veces estás triste?

Con verbos en Presente Simple

En este caso, dependerá del tipo de oración. Sí, ya sé que es un lío, pero si te re-lees esta entrada un par de veces seguro que te queda más claro ;-).

Veamos:

1) Si la oración es afirmativa o interrogativa, el adverbio irá entre el sujeto y el verbo principal:

• I hardly ever drink beer – Casi nunca bebo cerveza
• Does she often snore at night? – ¿Ronca (ella) a menudo de noche?

2) Ten en cuenta que en las negaciones, el adverbio va entre el verbo auxiliar y el verbo principal:

• I don’t often go to visit my grandmother –No voy a visitar a mi abuela a menudo

Preguntar por la frecuencia 

 Si quieres preguntarle a alguien con qué frecuencia hace una cosa o la otra, utilizas el pronombre interrogativo ‘how’ seguido del adverbio ‘often’:

• How often do you go to Menorca? – ¿Con qué frecuencia vas a Menorca?
• I go to Menorca twice a month. – Voy a Menorca dos veces al mes.

Afirmativa

0 % ------------------------------------------------------ 100 %

never

sometimes

often

usually

always

En la forma afirmativa, el adverbio de frecuencia se coloca

delante del verbo.

Ej: I usually play football at the weekend.

Recuerda

Si el verbo principal de la frase es el verbo be, el adverbio de frecuencia se coloca detrás del verbo.

He´s always late.

Interrogativa

En la forma interrogativa, el adverbio de frecuencia se coloca entre el sujeto y el verbo principal.

I love playing sport.

I don´t like watching TV.

Do you often have breakfast in bed?

Usos

Este tipo de adverbios se utiliza para hablar de la frecuencia con la que hacemos las cosas.

Ejercicios

Colocar el adverbio de frecuencia

1. He listens to the radio. (often)

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2. They read a book. (sometimes)

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3. Pete gets angry. (never)

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4. Tom is very friendly. (usually)

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5. I take sugar in my coffee. (sometimes)

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6. Ramon is hungry. (often)

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7. My grandmother goes for a walk in the evening. (always)

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8. Walter helps his father in the kitchen. (usually)

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9. They watch TV in the afternoon. (never)

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10. Christine smokes after dinner. (seldom)

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Colocar el adverbio de frecuencia

1. He plays golf on Sundays. (sometimes)

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2. The weather is bad in November. (always)

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3. It rains in California. (never)

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4. We have fish for dinner. (seldom)

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5. She will see him. (rarely)

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6. Peter doesn´t get up before seven. (usually)

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7. They do not play tennis on Sundays. (always)

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8. Mary watches TV. (hardly / ever)

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9. I go to school by bus. (always)

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10. I get up at seven. (usually)

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11. I watch TV in the evening. (often / frequently)

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12. I have lunch in a restaurant. (sometimes)

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13. I have breakfast. (seldom)

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14. I arrive late. (never)

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15. I have homework. (every day)

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2. ¿CUÁNDO USAR LAS PREPOSICIONES DE LUGAR: “IN”, “ON” Y “AT” EN INGLÉS?

 

1. INTRODUCCIÓN

Las preposiciones de lugar en inglés: IN, ON y AT traen más de un quebradero de cabeza a los estudiantes de nivel intermedio, especialmente en el inglés escrito y hablado. Hoy vamos a acabar con esta problemática memorizando unas reglas sencillas para aprender a diferenciar cuándo usar uno u otro. Son pocas y sencillas. Merece la pena dominarlas para darle un empujón a la gramática y mejorar nuestro inglés. Espero que os resulte útil.

 2.1. Cuándo utilizar la preposición “IN”: “Dentro de”, “en (interior)”

• Espacios cerrados: in my room, in the living room, etc.
• Dentro de objetos: in the box, in the book, etc.
• Lugares con límites definidos: in the park, in the football pitch, etc.
• Ciudades y países: in London, in Germany, etc.
• Largos períodos de tiempo (siglos, décadas, años, estaciones y meses): in 2012, in December, in Spring.
• Partes del día: in the morning/afternoon/evening.
• Esquina dentro de una habitación: in the corner.

 2.2. Cuándo utilizar la preposición “ON”: “Sobre”, “encima de”

• Días especiales: on my birthday, on Christmas Day, etc.
• Días de la semana: on Monday, on Sunday, etc.
• Sobre superficies: on the table, on the beach, etc.
• Direcciones: on the right, on the left, etc.
• Partes del cuerpo: on the arm, on the head, etc.
• Medios de transporte: on a bus, on a plain, etc.
• Esquina exterior como la de un edificio: on the corner.
• Haciendo referencia a una página específica de un libro o revista: on the page 347.

 2.3. Cuándo utilizar la preposición “AT”: “En”, “junto a”, “al lado de”

• Lugares comunes: at home, at school, etc.
• Lugares específicos: At Natural History museum, at the Cambridge University, etc.
• Direcciones y domicilios: at 2393 Colon Square
• Sitios concretos de un establecimiento: At the door, at the window, etc.
• Citas y acontecimientos: at the party, at the meeting, etc.
• Posiciones: at the top/bottom, at the front/back, etc.
• Horas y momentos determinados del día: at 4:00 am, at midnight, etc.
• Fin de semana: at weekend
• Períodos vacacionales: at Christmas, at Easter, etc.